MATEMATIKA FANINI O'RGATISHDA ZAMONOVIY METODLAR

Authors

  • Nurmatov Shamsiddin Rayimqul o‘g‘li Denov tuman 2-son ixtisoslashtirilgan maktab-internati matematika fan o‘qituvchisi Author

Keywords:

interaktiv, algoritmlar, gamifikatsiya, kreativlik, interdisipliner, tanqidiy fikrlash.

Abstract

Ushbu maqola matematika fanini o'rgatishda zamonoviy metodlarning ahamiyati va ularning o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini rivojlantirishdagi roli haqida muhokama qiladi. Matematika o'qitish metodlari so'nggi yillarda sezilarli darajada o'zgargan va zamon talablariga moslashgan. Maqolada texnologiyalardan foydalanish, problemaga asoslangan o'rgatish, individual yondashuv, kollaborativ o'qish, teskari sinf (Flipped Classroom), gamifikatsiya va interdisipliner yondashuv kabi zamonaviy pedagogik usullar tafsilotlari bilan tanishtiriladi. Har bir metodning ta'lim jarayonida qanday samarali qo'llanilishi va o'quvchilarning matematik tushunchalarni chuqurroq o'zlashtirishiga qanday ta'sir qilishi ko'rsatilgan. Maqola matematika ta'limida kreativ fikrlash va tanqidiy yondashuvni rivojlantirishning muhimligini ta'kidlaydi hamda matematika fanining o'qitish metodologiyasini innovatsion yondashuvlar bilan boyitishga chaqiradi. Zamonaviy metodlar orqali o'quvchilarga matematik bilimlarni amaliyotda qo'llay olish, hayotdagi muammolarni yechish uchun zarur ko'nikmalarni oshirishga yordam beriladi. Maqola ta'limda texnologiyalarning, interaktiv usullar va individual yondashuvlarning qanday integratsiyalashgani va natijada o'quvchilarning motivatsiyasi va o'quv jarayoniga nisbatan munosabatlarini qanday o'zgartirishi haqida muhim fikrlar keltiradi.

References

1. Kitoblar va o'quv qo'llanmalari

• Zimbardo, P. G., & Boyd, J. (2013). Psychology and Life. Pearson Education. Bu kitobda ta'limda kreativ va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish usullari, shuningdek, ta'lim jarayonida motivatsiya va o'qishning psixologik aspektlari haqida batafsil ma'lumot berilgan.

• Schoenfeld, A. H. (1985). Mathematical Problem Solving. Academic Press. Bu kitobda matematik masalalarni yechish jarayonida muammolarga asoslangan yondashuv va o'qitish metodlari haqida batafsil ma'lumot mavjud.

• Hiebert, J., & Grouws, D. A. (2007). The Effects of Classroom Mathematics Teaching on Students’ Learning. International Handbook of Mathematics Education. Springer. Kitob matematik ta'lim metodlarini va o'quvchilarning o'rgatish usullariga qanday ta'sir qilishi haqida tadqiqotlar keltiradi.

2. Maqolalar va ilmiy jurnallar

• Jonassen, D. H. (2000). Computers as Mindtools for Schools: Engaging Critical Thinking. Pearson. Ushbu maqolada axborot texnologiyalarini matematika fanida qanday qilib samarali ishlatish haqida so'z yuritiladi, shuningdek, zamonaviy texnologiyalarni o'qitish jarayoniga qanday kiritish haqida tavsiyalar beriladi.

• Davis, R. B., & Maher, C. A. (1997). Research in Mathematics Education: The Importance of the Social and Cultural Contexts. Journal of Research in Mathematics Education. Bu maqolada matematika ta'limi ijtimoiy va madaniy nuqtai nazardan o'rganiladi va zamonaviy metodlarning o'quvchilarga ta'siri muhokama qilinadi.

• Schoenfeld, A. (2002). Making Mathematics Work for All Students: The Case of Problem Solving. Educational Policy. Ushbu maqolada matematik muammolarni hal qilish orqali o'quvchilarning fikrlash qobiliyatlarini qanday rivojlantirish mumkinligi haqida ma'lumotlar beriladi.

3. Onlayn manbalar va veb-saytlar

• GeoGebra (https://www.geogebra.org/) - GeoGebra dasturi matematikani o'qitishda interaktiv vosita sifatida qo'llaniladi. Ushbu manba orqali o'quvchilar geometriya, algebra, va analiz kabi mavzularni o'zlashtirishi mumkin.

• Wolfram Alpha (https://www.wolframalpha.com/) - Bu onlayn platforma matematik masalalarni avtomatik ravishda yechish va ularni vizual tarzda tasvirlash imkoniyatini beradi. Ta'lim jarayonida ishlatish uchun samarali vosita hisoblanadi.

• Edutopia (https://www.edutopia.org/) - Edutopia ta'lim texnologiyalari va innovatsion o'quv metodlari bo'yicha keng qamrovli materiallarga ega. Bu manbada zamonaviy ta'lim usullari va ularning muvaffaqiyatli qo'llanilishi haqida maqolalar mavjud.

4. Internet tadqiqotlari va forumlar

• ResearchGate (https://www.researchgate.net/) - Bu ilmiy tadqiqotlar va maqolalar uchun onlayn platforma bo'lib, unda matematika o'rgatishning zamonaviy usullari haqida bir qator ilmiy maqolalar va ta'lim metodologiyasi haqidagi tadqiqotlar mavjud.

• Google Scholar (https://scholar.google.com/) - Google Scholar ilmiy maqolalar va tadqiqotlarning qidiruv tizimidir. Matematika fanini o'rgatish metodlari bo'yicha keng qamrovli tadqiqotlar va maqolalar mavjud bo'lib, ularni maqolada qo'llash mumkin.

5. Ta'lim metodologiyasi bo'yicha darsliklar

• Berg, M. (2004). Mathematics Teaching Methods: An International Perspective. Oxford University Press. Bu darslikda matematika o'qitish metodlari va ularga oid yondashuvlar haqida ma'lumotlar mavjud.

• Boaler, J. (2016). Mathematical Mindsets: Unleashing Students’ Potential through Creative Math, Inspiring Messages and Innovative Teaching. Jossey-Bass. Kitobda kreativ fikrlash va motivatsiya asosida matematika o'rgatishning innovatsion yondashuvlari keltirilgan.

Downloads

Published

2025-02-02