TARBIYACHI MAXORATI
Keywords:
tarbiyachi, maxorat, pedagogika, bolalar tarbiyasi, malaka, bilim, kommunikatsiya, psixologiya, pedagogik metodlar, tarbiyachi malakasi.Abstract
Tarbiyachi maxorati – bu tarbiyachi sifatida samarali faoliyat yuritish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar to‘plamidir. Tarbiyachi maxorati o‘quvchilarga ma'naviy, axloqiy, intellektual va jismoniy tarbiya berishda muhim ahamiyatga ega. Bu sohada ishlovchi mutaxassis o‘z bilimini doimiy ravishda yangilab borishi, bolalar bilan ishlashda yuksak pedagogik malakaga ega bo‘lishi zarur. Tarbiyachi maxoratini shakllantirish, asosan, ilmiy pedagogik nazariyalar, psixologiya, kommunikatsiya va boshqaruv metodlariga asoslanadi. Tarbiyachilarning shaxsiy xususiyatlari, mas'uliyat hissi, bolalar bilan do‘stona aloqalar o‘rnatish qobiliyati, pedagogik faoliyatda muvaffaqiyatga erishishda muhim omillar hisoblanadi.
References
1. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi "Ta'lim to'g'risida"gi qonun.
2. Ibn Sino. (2009). Tibbiyot haqida / Ibn Sino. – Toshkent: O'zbekiston davlat nashriyoti.
3. O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi (2018). Pedagogik me'yorlar va talablarga oid qo'llanma.
4. Yugnakiy A. (2011). Tarbiya masalalari / A. Yugnakiy. – Toshkent: Ma'naviyat nashriyoti.
5. Tashkent davlat pedagogika universiteti (2020). Pedagogika va tarbiyaviy jarayon.
