TA’LIMDAGI RAQAMLI TAFOVUT ( IMKONIYATLAR TENGSIZLIGINI BARTARAF ETISH YO‘LLARI)
Keywords:
ijtimoiy-iqtisodiy, geografik, etnik va ta'lim tizimi hukumat, maktablar, o‘qituvchilar, ota-onalar va jamoatchilik hamkorlik.Abstract
Ushbu Maqolada ta'limdagi raqamli tafovutning mohiyati ochib beriladi va uning ijtimoiy-iqtisodiy, geografik, etnik va ta'lim tizimi bilan bog'liq sabablari tahlil qilinadi. Raqamli infratuzilmani yaxshilash, raqamli savodxonlikni oshirish, arzon texnologiyalarni ta'minlash, ochiq ta'lim resurslaridan foydalanish va moslashuvchan o'quv dasturlarini ishlab chiqish kabi raqamli tafovutni bartaraf etish yo'llari to'g'risida so'z yuritiladi.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag'ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo'shma majlisidagi nutq.-T.: "O'zbekiston" NMIU, 2016. - B. 13-14.
2. Vaxabov A.V., RaxmonovN.R. Oliy ta'lim sifatini oshirishning xorij tajribasidan o'zbekiston oliy ta'lim tizimini isloh etishda foydalanish imkoniyatlari "Xalqaro moliya va hisob" ilmiy jurnali. № 4, avgust, 2020 yil.
4. Inson taraqqiyoti. Darslik. i.f.d., professor Q.X.Abduraxmanov tahriri ostida. - T.: "Fanva texnologiya" nashriyoti, 2013. - 476 bet.
