RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA OLIY TA'LIMNING O'ZGARUVCHAN ROLI
Keywords:
Raqamli transformatsiya , Oliy ta'lim, Raqamli kompetensiyalar ,Masofaviy ta'lim ,Elektron resurslar, Sun'iy intellekt ,Innovatsion baholash ,Raqamli savodxonlik ,Ta'lim metodlari, Ta'lim sifatiAbstract
Ushbu maqolada raqamli transformatsiya jarayonining oliy ta'limga ta'sirini har tomonlama tahlil etishga bag'ishlangan. Unda raqamli texnologiyalarning ta'lim mazmuni, o'qitish metodlari va baholash tizimlariga ko'rsatayotgan o'zgarishlar o'rganiladi. Tadqiqotda raqamli kompetensiyalarga bo'lgan talab, masofaviy ta'limning afzalliklari va kamchiliklari, elektron resurslardan foydalanish, sun'iy intellektning ta'limdagi roli va baholashning innovatsion usullari keng yoritiladi. Tadqiqot natijalari oliy ta'lim tizimini raqamli transformatsiya sharoitiga moslashtirish, ta'lim sifatini oshirish va bitiruvchilarning raqobatbardoshligini ta'minlash bo'yicha amaliy takliflar to’g’risida so’z yuritiladi.
References
1. McCarthy E. J. Basic Marketing. Homewood, IL: Richard D. Irwin, 1964.
2. Archakova S. Yu. Raqamli iqtisodiyot sharoitida innovatsion muhitni boshqarish: iqtisodiyot fanlari nomzodi diss. avtoref. Voronej, 2019. 23 b
. 3. Achkasova O. G., Dvorovenko O. V. Raqamli ta’lim jarayonida oliy o‘quv yurtlari marketingi // O‘rta maxsus professional ta’lim sohasida mutaxassislarni tarmoq hamkorligi jarayonida maqsadli tayyorlash: IV Rossiya ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. Ufa, 2019. B. 185–192.
4. Borovskaya L. V. Institutsional transformatsiyalar va o‘zgarishlarning mohiyati va xususiyatlari // Janubiy-G‘arbiy davlat universiteti xabarlari. 2017. T. 21, № 5 (74). B. 107–113
