OCHIQ TA'LIM RESURSLARI (OTR): TA'LIMDA ERKINLIK VA IMKONIYATLAR

Authors

  • Musirova Farida Abdumo‘minovna Author

Keywords:

Ochiq Ta'lim Resurslari, OTR, ta'lim, ochiq litsenziya, ta'lim materiallari, ta'lim resurslari, bepul, arzon, o'qitish, o'rganish, innovatsiya, hamkorlik

Abstract

Ushbu maqola Ochiq Ta'lim Resurslarining (OTR) mohiyati, afzalliklari, kamchiliklari va ta'limdagi rolini tahlil qiladi. OTR o'qitish, o'rganish va tadqiqot maqsadlarida bepul foydalanishga ruxsat berilgan ochiq litsenziya ostida chiqarilgan ta'lim materiallari ekanligi ta'kidlanadi. OTR ta'lim xarajatlarini kamaytirish, tenglikni ta'minlash, moslashuvchanlikni oshirish, innovatsiyani rag'batlantirish va hamkorlikni kuchaytirish kabi afzalliklarga ega. Shuningdek, OTRning kamchiliklari, masalan, sifat kafolati, qidiruv qiyinligi va texnik ko'nikmalarga bo'lgan talablar ham ko'rib chiqiladi. Maqola OTRning ta'limning turli darajalarida muhim rol o'ynashi va ta'lim sifatini oshirishda, bilim olishni demokratlashtirishda va barcha uchun ta'lim olish imkoniyatini kengaytirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini ta'kidlaydi.

References

1. Information and communication technologies in education: UNESCO Institute for information technologies in education - M. : IITO YUNESKO, 2013.

2. Novak, P. The Growing Digital Divide: Implications for an Open Research Agenda. Understanding the Digital Economy: Data, Tools and Research. Ed. B. Kahin and E. Brynjolffson. Cambridge, MA: The MIT Press., 2000.

3. Measuring the Information Society (MIS). Executive Summary. ITU edition, 2015.

4. Begimkulov U.Sh. Pedagogik ta'limda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari. Monografiya. -T.: Fan, 2007.

Downloads

Published

2025-07-01