TA’LIMDA HISSIY INTELLEKT (EQ)NI RIVOJLANTIRISH: O‘QUVCHINING SHAXSIY O‘SISHIDAGI AHAMIYATI
Keywords:
hissiy intellekt, EQ, o‘quvchi shaxsiyati, empatiya, ijtimoiy ko‘nikma, o‘zini anglash, ta’limda shaxsiy yondashuvAbstract
Ushbu maqolada hissiy intellekt (EQ) tushunchasi, uning ta’lim jarayonidagi roli va o‘quvchining shaxs sifatida shakllanishiga ta’siri tahlil etilgan. Hissiy ong, o‘z his-tuyg‘ularini anglash, boshqarish, empatiya va ijtimoiy ko‘nikmalar kabi komponentlarning rivojlanishi ta’lim muhitida qanday yuz berishi, bunda o‘qituvchining roli, metodik yondashuvlar va innovatsion usullar ko‘rib chiqilgan. Maqolada EQni rivojlantirish orqali o‘quvchilarning o‘ziga ishonchi, ijtimoiy moslashuvi va ichki intizomi mustahkamlanishi ilmiy va amaliy asoslarda yoritilgan.
References
1. Ismoilova Gulnora Fayzullaevna. Parpieva Malika Muxamadjonovna. Davlat statistika qo'mitasi huzuridagi Kadrlar malakasini oshirish va statistik tadqiqotlar institutining "O'zbekiston statistika axborotnomasi" ilmiy elektron jurnali. 2022 yil, 2-son. "O'zbekistonda raqamli iqtisodiyot rivojlanishida raqamli texnologiyalarning ahamiyati".
2. Parpieva Malika Muxamadjonovna. Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirishda innovatsiyalarning roli. Davlat statistika qo'mitasi huzuridagi Kadrlar malakasini oshirish va statistik tadqiqotlar institutining "O'zbekiston statistika axborotnomasi" ilmiy elektron jurnali. 2022 yil, 3-son.
