FARG‘ONA VODIYSI AN’ANAVIY XONANDALIK IJROCHILIK NA‘MUNALARIDAN UMUMTA‘LIM MAKTABLARI MUSIQA DARSLARIDA FOYDALANISH
Keywords:
An‘anaviy xonandalik, ilmiy maktab, Farg’ona-Toshkent maqom yo‘llari, qo‘shiqchilik uslublariurf-odatlar, an‘ana, qadriyat, an‘anaviy ashula, ijro uslublar, ovoz, savtxon, nasrxon, zikir, jahrchi, go‘yandachi, aytimchi.Abstract
Ushbu maqolada Farg’ona vodiysi an‘anaviy xonandalik san’ati vakillarining respublika musiqa san‘ati rivojida tutgan o‘rni va musiqa madaniyati darslarida repertuarlarini o‘qitishning ahamiyati ilmiy asosda tahlil etilgan.
References
1. Yo‘ldosheva S.X O‘zbekistonda musiqa tarbiyasi va ta’limining rivojlanishi. Toshkent: 1994.-B. 88.
2. Ortiqov T. Musiqa o‘qitish metodikasi.-Toshkent: Fan, 2010. –B.23.
3. Asqarov A. O‘zbekiston tarixi. Toshkent, 1994. –B.74.
4. Hamidov Q. O‘zbek an’anaviy qo‘shiqchilik madaniyati tarixi.-Toshkent, 1996. –B.51.
5. J.Yu.Hasanboеv Pеdagogika nazariyasi. Ma’ruza matni. T. 2002 y.
