PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYANING O‘ZARO BOG‘LIQLIGI VA TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI
Keywords:
Pedagogika, psixologiya, ta’lim jarayoni, shaxsiy rivojlanish, motivatsiya, pedagogik yondashuvlar, emotsional intellekt, konstruktivizm, individual yondashuv, ta’lim metodlari, stress, diqqat, o‘quvchilar psixologiyasi, o‘qitish strategiyalari, tarbiya.Abstract
Ushbu maqolada pedagogika va psixologiyaning o‘zaro bog‘liqligi, ularning ta’lim jarayonidagi roli hamda zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Pedagogika ta’lim va tarbiyaning nazariy hamda amaliy asoslarini o‘rgansa, psixologiya inson ruhiy jarayonlari va shaxsiy rivojlanishini tadqiq qiladi. Ushbu fanlarning uyg‘unligi o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini inobatga olgan holda samarali ta’lim berish imkoniyatini yaratadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PQ-4312-sonli qarori "Ta’lim tizimini modernizatsiyalash va pedagogik kadrlar malakasini oshirish to‘g‘risida".
2. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim Vazirligi. "Zamonaviy ta’lim metodlari va innovatsion pedagogika" – Toshkent, 2022.
3. Abdullayeva G. "Pedagogika asoslari" – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti, 2020.
4. Jalolov J. "Ta’lim jarayonida psixologik yondashuvlar" – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
5. Vygotsky L.S. "Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes" – Harvard University Press, 1978.
6. Piaget J. "The Psychology of Intelligence" – Routledge, 1950.
7. Erikson E.H. "Childhood and Society" – W.W. Norton & Company, 1950.
8. Woolfolk A. "Educational Psychology" – Pearson, 2019.
9. Slavin R.E. "Educational Psychology: Theory and Practice" – Pearson, 2021.
10. Gardner H. "Multiple Intelligences: New Horizons in Theory and Practice" – Basic Books, 2006.
