MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kreativ fikrlash, maktabgacha ta’lim, innovatsion pedagogika, ijodiy tafakkur, muammoli ta’lim, bolalar rivojlanishi.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ fikrlashni shakllantirishning ilmiy asoslari, pedagogik yondashuvlari va samarali metodlari yoritilgan. Maqolada bolalar tafakkurini rivojlantirishga ta’sir etuvchi omillar, ilg‘or ta’lim texnologiyalari va innovatsion yondashuvlarning o‘rni tahlil qilingan. Shu bilan birga, ota-onalar va pedagoglarning bolalarda ijodiy tafakkurni shakllantirishdagi roli ham yoritib berilgan.
References
1. Abduqodirov, A. (2015). Pedagogik innovatsiyalar va kreativ ta’lim. Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi.
2. Ahmedov, Z. (2020). Maktabgacha ta’lim metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi.
3. Bruner, J. (1961). The Process of Education. Cambridge: Harvard University Press.
4. Gulomov, U. (2019). Bolalar psixologiyasi va pedagogikasi. Toshkent: Fan.
5. Guilford, J. P. (1967). The Nature of Human Intelligence. New York: McGraw-Hill.
6. Islomov, M. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodiy fikrlashga o‘rgatish. Samarqand: SamDU nashriyoti.
7. Torrance, E. P. (1962). Guiding Creative Talent. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
8. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press
