NUTQ RIVOJLANISHIDA KECHIKISH BO‘LGAN BOLALAR BILAN MASHG‘ULOTLARDA LOGOPEDIK RITMIKADAN FOYDALANISH
Keywords:
nutq, ritmika, musiqa, harakat, temp, usul, ilmiy qarash, mashg‘ulot, logopediya.Abstract
Mazkur maqolada nutq rivojlanishida kechikish bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan ritmik mashg‘ulotlar, ulardan foydalamishning samaradorligi tahlil qilingan. Mavzu yuzasidan tadqiqot olib borgan olimlarning ilmiy qarashlariga munosabat bildirilgan. Zamonaviy logopediyada nutq buzilish ega bolalar bilan olib boriladigan ishlar yoritilgan. Ritm tushunchasi tahlil qilingan. Ritm orqali bolaning nutqini rivojlantirish masalasi ochib berilgan. Nutq rivojlanishida kechikish bo‘lgan bolalarga har qanday yangilikni musiqa, ritm va temp bilan tushuntirish yo‘llari tavsiya qilingan.
References
1. Волкова Г.А Логопедическая ритмика. – М., 1985.
2. Басов М.Я. Движения под музыку.– В кн.: Избранные психологические произведения. – М., 1975
3. Выготский Л. С. Мышление и речь. – СПб.: Национальное образование, 2019. – 368 с.
4. Башинская Т. В., Пятница Т. В. Как превратить неговорящего ребенка в болтуна (из опыта преодоления моторной алалии): пособие для учителейдефектологов учреждений, обеспечивающих получение дошкольногообразования. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2017. – 124 с.
5. M.Yu.Ayupova X.M.Pulatova. LOGOPЕDIK RITMIKA (Darslik) Toshkеnt– 2007.
6. L.Xayitov, M.Xonbabayeva, I.Xaydarov. Logoritmika. I qism: darslik / ilmiy nashr; lotin yozuvida; – Farg‘ona: “Farg‘ona” nashriyoti, 2024. – 264 b.
