UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA O'QUVCHILARNI MA'NAVIY MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA IJTIMOIY TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Keywords:
ma'naviyat, madaniyat, ijtimoiy texnologiyalar, ta’lim, tarbiya, faollik, hamkorlik, qadriyatlar.Abstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida o‘quvchilarning ma’naviy madaniyatini shakllantirishda duch kelinayotgan asosiy muammolar tahlil qilinadi. Jumladan: Ijtimoiy texnologiyalar orqali ma’naviyatni shakllantirish imkoniyatlari va cheklovlari; Internet va ijtimoiy tarmoqlarning yosh avlod tarbiyasiga ta’siri; Ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlardan foydalanish samaradorligi. Ushbu maqola ijtimoiy texnologiyalar yordamida yoshlarning ma’naviy madaniyatini yuksaltirish yo‘llarini yoritib beradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirish konsepsiyasi", 2022-yil 3-oktabr, 558-son qaror. – Toshkent: Lex.uz, 2022.
2. "Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida sinfdan tashqari tadbirlar vositasida o‘quvchilarning ma’naviy madaniyatini shakllantirish". – Ilmiy anjumanlar to‘plami, 2023. – Toshkent: Ilmiyanjumanlar.uz.
3. "Maktab o‘quvchilarini ma’naviy tarbiyalash konsepsiyasi tasdiqlandi", 2022-yil. – Toshkent: Kun.uz.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning "Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida"gi farmoni, 2022-yil. – Toshkent: President.uz.
5. “Ilm va taraqqiyot” ko‘rsatuvi, O‘zbekiston 24 telekanali, 2024-yil, 10-mart soni.
6. N. X. Vohidova, F. O. Mirzayeva. Ijtimoiy pedagogika. Darslik. T.: "Sano-standart" nashriyoti, 2022.
